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• NS Ricerca - I «cattolici liberali» nella storia d’Italia: fra filosofia, teologia, pedagogia

  Pubblicata il: 27-05-2026 | Scade il: 30-06-2027

  La storia italiana degli ultimi due secoli è stata attraversata da protagonisti che si sono riconosciuti come «cattolici liberali». Quali sono state le loro idee? Hanno coinciso, e fino a che punto, con le loro scelte di vita ecclesiale, personale e sociale? Quale efficacia pubblica hanno avuto, e soprattutto come hanno fatto, anche metodologicamente, a rivendicarla? Si può dire che questi protagonisti abbiano assorbito l’ispirazione delle loro idee e dei loro stili dal «popolo» cattolico e, soprattutto, che abbiano contribuito a raffinarle e a migliorarle? In che cosa esse differivano da altre idee e azioni dominanti nel contesto culturale, sociale e politico nazionale coevo? Come si ponevano con queste idee e con le relative azioni spesso in contrasto o concorrenti con le proprie?

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• NS Ricerca - Visual Education e ricadute contemporanee

  Pubblicata il: 16-03-2026 | Scade il: 30-09-2026

  La centralità delle immagini e dei linguaggi visivi nella società contemporanea impone una riflessione critica e multidisciplinare sulle nuove frontiere della visual education e sulle sue ricadute in ambito educativo, sociale e culturale. In un contesto caratterizzato dall’accelerazione digitale, dalla diffusione di tecnologie immersive e dalla crescente complessità dei canali comunicativi, la visual literacy – intesa come la capacità di comprendere, produrre e valutare criticamente i contenuti visivi – si configura come competenza fondamentale per la cittadinanza attiva e per la formazione di soggetti consapevoli e responsabili nella società dell’informazione. La stessa pandemia da Covid-19 ha ulteriormente accelerato questi processi, favorendo l’adozione di ambienti di apprendimento multimodali e digitali che ridefiniscono i paradigmi tradizionali dell’istruzione e promuovono nuove forme di inclusione e partecipazione.

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• NS Ricerca - L’AI tra comunicazione inclusiva, educazione accessibile ed equità formativa

  Pubblicata il: 13-03-2026 | Scade il: 15-05-2027

  L’intelligenza artificiale (AI) e la comunicazione inclusiva rappresentano oggi ambiti di ricerca e di sperimentazione strategici per la costruzione di un’educazione realmente accessibile, equa e orientata ai principi dell’inclusione. In una società in profonda trasformazione — segnata da cambiamenti sociali, culturali, economici e tecnologici — si tratta di sviluppare approcci fondati sull’accessibilità universale in grado di garantire pari opportunità di apprendimento per tutti, superando barriere linguistiche, cognitive e socio-culturali. In tale contesto, la comunicazione inclusiva supportata dall’AI emerge come competenza chiave per educatori, studenti e cittadini, essenziale per favorire l’accesso ai contenuti, la partecipazione attiva e la costruzione di una cittadinanza digitale etica e consapevole.

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• NS Ricerca - Etnoantropologia criminale e pedagogia

  Pubblicata il: 09-03-2026 | Scade il: 01-02-2027

  In un contesto sociale sempre più segnato da fenomeni complessi di devianza, marginalità e criminalità organizzata, l’etnoantropologia criminale si propone come campo d’indagine privilegiato per esplorare le dimensioni culturali, simboliche e relazionali del crimine. Lo studio integrato di antropologia, sociologia, criminologia e studi culturali consente infatti di comprendere come valori, riti, linguaggi e narrazioni contribuiscano alla costruzione sociale della figura del “criminale” e dei sistemi di potere che ne sostengono o contrastano l’azione. Si tratta di tener conto di questi studi per innestare su di essi la prospettiva pedagogica: che tipo di sfide pongono alla pedagogia e alla didattica? In che cosa possono incidere sul piano dell’epistemologia pedagogica? In che senso e con quali limiti possono arricchire di riflessività critica le ormai consolidate strategie di ricerca nelle discipline pedagogiche?

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